Publicación semanal: Políticas de educación secundaria de jóvenes y adultos. El caso de la Provincia de Córdoba Argentina (2006-2012) : Actores, instituciones y prácticas en contexto.

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Una respuesta a Publicación semanal: Políticas de educación secundaria de jóvenes y adultos. El caso de la Provincia de Córdoba Argentina (2006-2012) : Actores, instituciones y prácticas en contexto.

  1. Margarita A.Visconti dijo:

    Trabajar en una escuela de jovenes y adultos moviliza sentimientos de solidaridad, son personas que por diversos motivos no terminaron su secundario y llegado el momento de tener la certificaciòn del mismo, reinicia sus estudios , pero ,ya no tiºenen la misma edad y tampoco intereses iguales, hoy o estan trabajando o por encontrar un trabajo que le de una mejor calidad de vida regresan a escolarizarse nuevamente.Da mucha ternura , (es mi experiencia) ver llegar corriendo a muchos alumnos que trabajan y tienen muy poco tiempo para el aseo ,cambiarse y llegar a un tiempo acorde al horario de entrada , hay un sacrificio diferente , extra al que tuvieron en aquellos 12 año de edad cuando intentaron o los mandaron hacerlo, hoy hay una responsabilidad propia de necesidades de que entra o entro al mundo de los adultos.
    Realmente los temas en Educaciòn son cautivantes e infinitos .un abrazo

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