GACETILLA DE PRENSA: Seminario “Debates sobre el currículum de Matemática en la educación secundaria: avances y desafíos en relación a las prácticas de enseñanza de cara al futuro”.

Seminario “Debates sobre el currículum de Matemática en la educación secundaria: avances y desafíos en relación a las prácticas de enseñanza de cara al futuro”.

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Los días 22 y 23 de mayo, en la Universidad Católica de Córdoba, tuvo lugar el Seminario “Debates sobre el curriculum de Matemática en la educación secundaria: avances y desafíos en relación a las prácticas de enseñanza de cara al futuro”.
El seminario contó con la presencia de dieciseis docentes de Matemática de las escuelas secundarias que participan del Proyecto “Educación Secundaria. Entorno local, sujetos y responsabilidad socioeducativa” – ESEL – , presentado en la Convocatoria 2015
Proyectos de Transferencia de Resultados de Investigación y Comunicación Pública de la Ciencia – PROTRI- Secretaría de Cienciay Tecnología, Ministerio de Industria, Comercio, Minería y Desarrollo Científico de la Provincia de Córdoba.
Esta actividad está prevista como una instancia específica que tiene como objetivo acercar las discusiones actuales respecto a los campos de conocimientos que sustentan las capacidades y saberes de los estudiantes de educación secundaria, a los docentes de las escuelas de Santa Rosa de Calamuchita, La Cumbrecita, Brinkmann, Ballesteros, Morteros, La Carlota y Mina Clavero.
El proyecto ESEL tiene como objetivo generar un plan de trabajo de fortalecimiento de las trayectorias escolares de los estudiantes de secundarias del entorno local de los minicipios y comuna participantes.

 

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Una respuesta a GACETILLA DE PRENSA: Seminario “Debates sobre el currículum de Matemática en la educación secundaria: avances y desafíos en relación a las prácticas de enseñanza de cara al futuro”.

  1. Margarita A:Visconti dijo:

    Comparti, Saludos

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